大雪対応は設備や判断だけでなく、「子ども自身が雪の危険を知っているか」で安全性が大きく変わります。被災地では、正しい雪害知識を持っていた子どもほど、危険行動を避けられていました。学校で教える雪害の基礎知識は、命を守る力になります。
■① 雪害とは何かを正しく理解する
雪害とは、積雪・凍結・吹雪・低温などによって起きる事故や健康被害の総称です。ただ「雪が多い」だけでなく、転倒、低体温、視界不良など複合的な危険があることを伝える必要があります。
■② 転倒・滑落の危険性
学校事故で最も多い雪害は転倒です。被災地では、わずかな傾斜や踏み固められた雪が原因で骨折に至るケースもありました。滑りやすさは見た目では判断できないことを教えることが重要です。
■③ 低体温の怖さ
寒さは「我慢すれば大丈夫」と誤解されがちですが、低体温は静かに進行します。特に濡れた衣服のまま行動すると危険が急激に高まることを、具体例で伝える必要があります。
■④ 視界不良による事故
吹雪や雪煙で視界が悪くなると、普段見えている段差や人が見えなくなります。被災地では「見えているつもり」で動いた結果の衝突事故が起きていました。
■⑤ 雪が積もることで変わる危険場所
雪が積もると、安全だった場所が危険になります。側溝、段差、フェンス、屋根の下など、雪で隠れる危険ポイントを具体的に示すことが効果的です。
■⑥ 雪遊びと危険行動の境界
雪合戦や雪山遊びは楽しい反面、事故につながりやすい行動です。被災地では「遊びの延長」で校外に出てしまう事例もありました。遊びの可否とルールを明確にすることが必要です。
■⑦ 自分で判断しない大切さ
雪害時は「勝手に判断しない」ことが重要です。早く帰りたい、濡れたくないという気持ちが誤った行動を招くことを伝える必要があります。
■⑧ 大雪時の正しい行動を知る
走らない、押さない、寄り道しない、先生の指示を待つ。この基本行動を雪害と結びつけて教えることで、行動の意味が理解されやすくなります。
■まとめ|雪害の知識は行動を変える
雪害の基礎知識は、子ども自身が自分を守るための判断材料になります。
結論:
雪害を知っている子どもほど、危険な行動を自分で止められる。
防災士として被災地を見てきた経験から、知識を持っていた子どもは大雪時でも落ち着いて行動できていました。学校で教える雪害の基礎知識は、確実に命を守る力になります。

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