夏の災害では、
キャッシュレスが
一気に弱点になります。
被災地で多かったのは、
「使える前提」で
考えていたことによる混乱でした。
■① 夏の災害でキャッシュレスが止まる瞬間
実際の被災地では、
・停電
・通信障害
・店舗側の決済停止
この3つが同時に起きやすく、
電子決済が使えませんでした。
■② 困らなかった家庭の共通点
落ち着いていた家庭は、
「今日は使えない日」
を前提にしていました。
それだけで、
判断が早くなります。
■③ 被災地で見たキャッシュレスの誤解
多かった声は、
「スマホがあるから大丈夫」
「残高はあるのに使えない」
“残高”と“使える”は
別だと気づいた瞬間でした。
■④ 子どもに伝えたいキャッシュレスの本質
子どもには、
・便利だけど万能ではない
・使えない日がある
・だから備える
この3点で十分です。
■⑤ 夏の金融教育は「現実を知る」こと
怖がらせる必要はありません。
「今日は特別」
「今は別の方法」
この切り替えが、
心を守ります。
■⑥ 現金の話は“金額”より“考え方”
被災地で重要だったのは、
・全部使わない
・少しずつ使う
・必要な時に残す
という考え方でした。
■⑦ 親が知っておくべき落とし穴
親が焦ると、
・無駄遣い
・不安の連鎖
が起きやすくなります。
事前の理解が、
冷静さを保ちます。
■⑧ 夏にできる簡単な家庭ルール
おすすめは、
「停電の日はキャッシュレスなし」
と決めてみること。
練習するだけで、
不安は減ります。
■⑨ 完璧な準備は不要
被災地で役立ったのは、
・少しの現金
・使えない想定
・話し合いの習慣
これだけでした。
■⑩ 一言まとめ
夏のキャッシュレス教育は、
「使う練習」ではなく
「使えない想定」。
それが、
災害時に家族を守る
現実的な防災です。
コメント