新学期は、
・クラス替え
・担任変更
・友人関係の再構築
など、人間関係が大きく動く時期です。
実はこの「人間関係」、
災害時には命に直結する防災要素になります。
■① 災害時、人は“知っている人”を頼る
大きな災害が起きたとき、
人は無意識に
・知っている人
・信頼できる人
のそばに集まろうとします。
知らない環境・知らない人だらけだと、
それだけで不安が増幅します。
■② 新学期直後は「孤立しやすい」
新学期直後は、
・まだ友達が少ない
・相談できる人がいない
子どもが多い時期です。
この状態で災害が起きると、
・助けを求められない
・一人で判断してしまう
というリスクが高まります。
■③ 人間関係は“防災ネットワーク”
防災とは、
備蓄や避難所だけではありません。
・声をかけ合える
・異変に気づける
・一緒に行動できる
こうした関係性そのものが、
生きた防災インフラになります。
■④ 友達・先生との関係が初動を左右する
災害時の初動では、
・誰と一緒にいるか
・誰の声を聞くか
が非常に重要です。
信頼関係ができていれば、
・一緒に避難する
・危険を教え合う
といった行動が自然に取れます。
■⑤ 「一人にならない」ことが最優先
防災の基本は、
孤立しないこと。
新学期だからこそ、
「困ったら誰に声をかけるか」
を具体的に決めておくことが大切です。
・近くの友達
・担任の先生
・同じ通学班
選択肢を複数持たせてください。
■⑥ 家庭でできる声かけの工夫
防災目線で、
次のような声かけが有効です。
・困ったら先生にすぐ言っていい
・一人で抱え込まなくていい
・友達と一緒に行動していい
これは防災だけでなく、
心の安全にもつながります。
■⑦ 防災は「助け合う力」を育てること
災害時に本当に役立つのは、
・知識
・道具
だけではありません。
・助けを求める力
・人を気にかける力
こうした力は、
日常の人間関係の中で育ちます。
■まとめ｜新学期は人間関係も防災準備
防災は、
物を備えること以上に、
関係を築くことが重要です。
新学期は、
・新しいつながりを作る
・頼れる人を増やす
絶好のタイミング。
「一人じゃない」
この感覚が、
災害時の最大の安心材料になります。
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