被災地で何度も感じたのは、
「親が落ち着いている家庭ほど、子どもも落ち着いている」という事実でした。
春は、親子で“お金と防災”を一緒に考える絶好のタイミングです。
■① 子どもは「お金の空気」を感じ取る
災害時、子どもは数字よりも、
・大人の表情
・会話の雰囲気
・判断の仕方
を敏感に感じ取ります。
被災地では、
お金の話を“隠しすぎた家庭”ほど不安が広がっていました。
■② 春は「家庭ルール」を作りやすい
春は、
・新学期
・新生活
・環境の変化
が重なり、
家庭内のルールを自然に見直せる季節です。
防災とお金の話も、
この流れに乗せると受け入れられやすくなります。
■③ 親子で共有したい最低限のこと
難しい話は不要です。
・非常時はお金の使い方が変わる
・欲しい物より必要な物が優先
・困ったら必ず相談する
この3つだけで十分です。
■④ 被災地で役立った「一言ルール」
被災地で助けになった家庭の多くが、
こんな一言を共有していました。
「今は“守る時期”だよ」
この言葉だけで、
子どもは状況を理解しやすくなります。
■⑤ お小遣いは防災教育の教材になる
春のお小遣い管理は、
・使う
・残す
・話し合う
を学ぶ絶好の機会です。
被災地では、
普段からお小遣いの使い道を話していた家庭ほど、
金銭トラブルが少なかったです。
■⑥ 「買えない日」を経験させる意味
防災教育では、
・今日は買わない
・今日は我慢する
という経験も重要です。
被災地では、
この経験がある子ほどパニックになりにくい傾向がありました。
■⑦ 春は“正解を教えなくていい”
親が答えを持っていなくても大丈夫です。
「一緒に考えよう」
この姿勢そのものが、最大の防災教育になります。
■⑧ お金の話は心の避難にもなる
被災地では、
「お金の話を家族でできたことが救いだった」
という声を何度も聞きました。
話せること自体が、
心を守る行動です。
■⑨ 春は小さく始めればいい
・5分話す
・一例だけ伝える
・一度で終わらせる
それで十分です。
継続が一番の防災です。
■⑩ 一言まとめ
親子で学ぶ防災とお金は、
「教える時間」ではなく
「一緒に考える時間」。
春は、
家族の安心を育てるスタート地点です。
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