防災教育というと、
「難しい」「真面目」「つまらない」
そんなイメージを持たれがちです。
しかしデジタル時代の防災では、
ゲーム感覚こそが最強の学習手段になりつつあります。
■① なぜ「ゲーム」が防災に向いているのか
ゲームには、防災と非常に相性の良い要素があります。
・自分で考えて選択する
・失敗してもやり直せる
・繰り返し体験できる
これはまさに、
災害時の意思決定訓練そのものです。
■② 災害は「正解のない選択」の連続
実際の災害現場では、
・避難するか、留まるか
・どの情報を信じるか
・誰に伝えるか
正解が一つではありません。
ゲーム形式で疑似体験しておくことで、
判断する力そのものが鍛えられます。
■③ 子どもは「遊び」の中で自然に覚える
子どもにとって、
・説明
・講義
・マニュアル
よりも、
・体験
・操作
・達成感
の方が記憶に残ります。
防災ゲームは、
「勉強している感覚なし」に
防災行動を身につけられます。
■④ デジタル防災ゲームで育つ3つの力
ゲーム型防災教育で育つのは、
・情報を選ぶ力
・冷静に考える力
・人に伝える力
特にデジタル防災では、
「拡散する前に考える」習慣が重要です。
■⑤ 高齢者にも「ゲーム感覚」は有効
ゲームは子どもだけのものではありません。
・クイズ形式
・選択肢を選ぶだけ
・家族と一緒に操作
こうした形なら、
高齢者でも無理なく参加できます。
孫と一緒に行う防災ゲームは、
世代を超えたデジタル防災訓練になります。
■⑥ 行政・学校が取り入れる価値
防災訓練が形骸化する原因は、
・毎回同じ
・受け身
・現実感がない
ことです。
ゲーム要素を取り入れるだけで、
・参加率が上がる
・記憶に残る
・家庭に持ち帰られる
という効果が期待できます。
■⑦ 大切なのは「完璧なゲーム」ではない
重要なのは、
・リアルすぎる演出
・高性能なアプリ
ではありません。
・考える
・話す
・振り返る
この流れがあれば十分です。
■まとめ｜「楽しい」は最大の防災資源
防災は、
怖がらせるものでも、
押し付けるものでもありません。
・楽しい
・分かりやすい
・続けられる
この3つを満たす「ゲーム感覚」は、
デジタル防災を
日常に溶け込ませる最強の手段です。
遊びながら備える。
それが、
これからの防災の新しいかたちです。
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