新学期は、
・ランドセルの中身が変わる
・学年が上がる
・持ち物が一新される
このタイミングは、防災の視点で持ち物を見直す最大のチャンスです。
■① 新学期は「持ち物リセット期間」
学年が変わると、
・去年のまま入っていた物
・使わなくなった物
・逆に必要なのに入っていない物
が混在しています。
防災の基本は、
「持っているかどうか」より「使えるかどうか」です。
■② 名札は“個人情報”であり“命札”でもある
名札は普段、
・個人情報だから外す
・見えないようにする
と指導されることも多いですが、災害時は意味が変わります。
・名前が分かる
・学校が分かる
・学年が分かる
これは、保護・引き渡し・安否確認を早める重要情報です。
■③ 災害時、名前が分からないとどうなるか
実際の災害現場では、
・泣いて話せない
・ショックで言葉が出ない
・低学年で説明できない
子どもは珍しくありません。
名札や連絡カードがないと、
「誰の子か分からない」状態が発生します。
■④ 新学期に入れておきたい最低限の防災アイテム
ランドセルに常に入れておきたいものは、
・連絡カード（学校名・保護者連絡先）
・簡易マスク
・ハンカチ・ティッシュ
・小さなメモと鉛筆
多くは、すでに学校生活で使う物です。
特別な物は不要です。
■⑤ 連絡カードは「見える場所」に
連絡カードは、
・ランドセルの奥
・筆箱の中
では意味がありません。
・ランドセル内ポケット
・名札の裏
・防災カードとして別管理
など、大人がすぐ見つけられる場所が重要です。
■⑥ 新学期は「説明しやすい」最大のチャンス
新学期は、
・新しいルール
・新しい持ち物
を説明する時期です。
この流れに、
「もし地震が起きたらね」
と防災の話を自然に組み込めます。
■⑦ 高学年ほど「自分で考える防災」へ
高学年になるほど、
・名札を軽視する
・防災を他人事にしがち
になります。
だからこそ、
「自分が助ける側になる」
視点で話すことが効果的です。
■まとめ｜ランドセルは小さな防災拠点
ランドセルは、
・毎日持ち歩く
・必ず身近にある
最強の防災ツールです。
新学期は、
・持ち物を見直す
・役割を説明する
・意味を理解させる
絶好のタイミング。
防災は、
特別な準備より
日常に溶け込ませることが、
いちばん強い備えになります。
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