【元消防職員が解説】ドローン技術指導アドバイザー制度の強化|防災×ドローン人材育成

消防防災分野におけるドローン活用は、
「機体整備」から「人材育成」へと軸足が移っています。

令和7年度から、
その象徴とも言える制度改正が行われました。


■① アドバイザー名称変更の意味

これまでのアドバイザー制度は、
ドローン活用の「導入支援」が主な役割でした。

令和7年度からは名称を
「ドローン技術指導アドバイザー」
へと変更。

これは、

・単なる助言
・制度説明
・初期導入支援

から、

・実運用を見据えた技術指導
・高度技能の育成
・継続的な運用力の底上げ

へと役割が進化したことを意味します。


■② 高度技能職員の育成が目的

今回の改正の狙いは明確です。

・災害現場で使える操縦技術
・夜間・目視外など実戦想定
・安全管理と判断力

これらを備えた
実務レベルの人材育成です。

ドローンは、
「飛ばせる」だけでは防災力になりません。


■③ 防災部局まで対象を拡充

改正では、
地方公共団体の防災部局
明確に対象として位置付けられました。

これは、

・消防本部だけで完結しない
・自治体防災部局との一体運用
・平時と災害時の連携

を前提とした制度設計への転換です。

災害対応は、
組織横断で行う時代に入っています。


■④ 能登半島地震の教訓が背景にある

能登半島地震では、

・道路寸断
・集落孤立
・広域被害把握の困難さ

が課題として浮き彫りになりました。

ドローンは、
こうした状況でこそ真価を発揮します。

しかし、
使いこなせる人材がいなければ意味がありません。


■⑤ 制度は「使われて初めて価値がある」

今回の改正は、
制度を整えただけでは終わりません。

・誰を育てるのか
・どの技能を想定するのか
・どの場面で使うのか

を各地域が具体化しなければ、
防災力には直結しません。


■⑥ ドローン防災は人で決まる

機体は買えます。
制度も整いました。

最後に残るのは、
現場で判断し、操作する人です。

ドローン技術指導アドバイザー制度は、
その「人」を育てるための仕組み。

防災×ドローンは、
いよいよ人材の時代に入っています。

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