被災地派遣やLOとして現場に入った際、最も判断が難しかったのが「子どもがいる避難」です。
未来の防災では、子どもを“守られる存在”としてだけでなく、“動ける存在”として育てる視点が重要になります。
■① 災害時、子どもはどう行動するか
子どもは大人の指示を待つ傾向が強く、
「言われないと動けない」状態に陥りやすいのが特徴です。
■② 子どもの避難行動で多い失敗
・怖くてその場から動けない
・親を探して逆方向に動く
・集団から離れてしまう
現場では、こうしたケースが繰り返し見られました。
■③ 被災地で実際に感じた課題
避難所では、
「親とはぐれた」「どこに行けばいいかわからない」
と泣き出す子どもが少なくありませんでした。
■④ 未来の防災は“行動を教える”
「逃げなさい」ではなく、
「この音がしたら、ここへ行く」
具体的な行動レベルで教えることが重要です。
■⑤ 子どもに必要なのは完璧さではない
正しい判断よりも、
「動けた」「止まらなかった」
この経験が、次の行動につながります。
■⑥ 自律型避難と子ども
子どもにも「自分で判断していい場面」があります。
簡単なルールを決めておくことで、自律型避難が可能になります。
■⑦ 未来予想：学校と家庭の役割
今後は、
学校防災教育 × 家庭内シミュレーション
この組み合わせが標準になります。
■⑧ 子どもの避難行動は訓練で変わる
遊び感覚の訓練でも、
繰り返すことで体が覚えます。
■まとめ｜子どもは「守る」だけでなく「育てる」
結論：
子どもの避難行動は、事前の関わり方で大きく変わる。
防災士として現場を見てきたからこそ言えます。
未来の防災は、子どもが「自分で動ける力」を持つことで、家族全体が助かる防災になります。
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