子どもの防災

被災地派遣やLOとして避難所に入ると、「非常食があるのに子どもが食べない」という場面を何度も見ました。子どもにとって“簡単に食べられる”ことは、生き延びるための重要条件です。子どもの防災対策には、家庭で準備できる防災グッズが重要です。必要な...

災害時、避難所で必ず聞かれるのが「子どもが落ち着かない」「退屈でぐずる」という声です。被災地派遣やLOとして避難所を見てきましたが、子どもの退屈は親の疲労やストレスを一気に高める要因になります。これは決してわがままではなく、環境の急変による...

災害時の避難では、高齢者が思うように歩けず、避難そのものが中断してしまうケースが多く見られます。被災地派遣やLOとして現場に入った際も、「途中まで来たが、これ以上進めない」という判断を迫られる場面に何度も直面しました。高齢者の防災対策に役立...

正月行事の「どんど焼き」で、「自治会に入っていない家の子どもだから」という理由で、7歳の子が豚汁を振る舞ってもらえなかった――。この出来事は、単なる地域トラブルではなく、災害時の防災体制を考える上で極めて重要な問題を含んでいます。被災地派遣...

災害時、高齢者は最も避難が難しい立場に置かれます。被災地で高齢者支援や安否確認に関わってきた経験から強く感じるのは、避難行動の準備不足が、そのまま取り残しにつながるという現実です。高齢者支援は善意ではなく、具体的な行動設計が必要です。■① ...

インフルエンザや感染症が流行する季節、子どもの体調不良や学級閉鎖は突然やってきます。これは単なる家庭の問題ではなく、「生活防災」「家庭防災」の一部として捉える必要があります。被災地対応でも、家族の体調不良が仕事や生活継続に大きな影響を与える...

春は釣りや水辺遊びを始める家庭が増える季節です。しかし被災地や事故対応の現場では、「春の水辺は一番危ない」という声が共通しています。実際の経験を踏まえ、子どもを守るための現実的な安全対策をまとめます。■① 春の水辺は「静か＝安全」ではない春...

災害時、子どもは大人の指示を待てない場面に直面します。被災地で子どもや保護者の相談対応に関わってきた経験から強く感じるのは、「教えられていた子」と「初めて聞いた子」では行動に大きな差が出るという現実です。防災教育は知識ではなく、判断と行動を...

避難所では、広いスペースや遊具は期待できません。被災地で実際に役立っていたのは、「静か・小さい・一人でもできる」遊びでした。特別な道具がなくても、工夫次第で子どもの心を守る遊びは用意できます。■① 音を立てない遊びが基本になる避難所では周囲...

避難所では、安全確保が最優先される一方で、「遊び」が後回しになります。被災地で子どもたちを見てきて強く感じたのは、遊べない状態が続くこと自体が、子どもの心身に大きな負担を与えるという現実でした。■① 遊びは子どもにとって感情の調整手段遊びは...