消防学校初任科では、教官や班長の指示に従うことが大切です。
しかし、安全管理をすべて誰かに任せてしまうと、自分で危険に気づく力が育ちません。
■①安全管理は全員の仕事
訓練では、教官が全体を見ています。
それでも、足元、周囲、資機材、自分の体調、同期の様子まですべてを一人で見切ることはできません。
消防職員には、自分でも危険に気づき、必要な情報を出す力が求められます。
■②「誰かが見ている」は危険
自分の靴ひも、手袋、服装、持ち物、体調を誰かが必ず確認してくれるとは限りません。
「言われなかったから大丈夫」ではなく、自分で点検する習慣が必要です。
国の基準でも、消防学校の教育訓練は到達目標や標準的な教科目を通じて、消防職員等に必要な知識・技能を身につけるものとされています。
■③危ないと思ったら声に出す
訓練中に、足元が滑る、資機材の位置が危ない、同期の顔色が悪いなどに気づいたら、黙ってはいけません。
小さな違和感を早く共有することで、事故を防げることがあります。
声に出すことも安全管理です。
■④被災地では自分で危険を見る力が必要
被災地派遣やLO活動では、道路、建物、避難所、天候、人の流れなど、状況が常に変化します。
誰かの指示を待つだけでは、危険に気づくのが遅れることがあります。
初任科のうちから、自分の目で確認する習慣を持つことが大切です。
■⑤安全確認は毎回やる
慣れてくると、確認を省きたくなります。
しかし、慣れた訓練ほど事故が起きやすくなります。
足元、周囲、資機材、体調、同期の様子を毎回確認する学生は、配属後も安全に現場へ入りやすくなります。
■まとめ|安全管理は自分でも行う
結論:消防学校初任科では、安全管理を教官や班長任せにせず、自分の体調・装備・周囲・同期の様子を毎回確認することが大切です。
元消防職員として見ると、自分でも危険に気づき、早めに声を出せる学生は、現場でも隊の安全を守る力があります。

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