【元消防職員が解説】消防学校初任科で一発アウトは「注意された後の態度」

消防学校初任科では、注意されることがあります。

大切なのは、注意された瞬間ではなく、その後にどう動くかです。

■①注意された後の表情は見られている

注意を受けたとき、ふてくされた表情、黙り込む態度、返事の弱さが出ると、修正する気がないように見えます。

完璧にできなくても、まず返事をして、次に直す姿勢を見せることが大切です。

態度は、言葉以上に周囲へ伝わります。

■②言い訳より先に受け止める

注意されたときに、すぐ理由を説明したくなることがあります。

しかし、最初に必要なのは言い訳ではなく、指導内容を受け止めることです。

「何を直すべきか」を確認してから、必要があれば状況を短く説明します。

■③同じ注意を繰り返さない

一度注意されることは誰にでもあります。

危ないのは、同じ内容を何度も繰り返すことです。

服装、返事、集合、報告、整理整頓などは、意識すれば改善できる部分です。

■④被災地でも修正力が求められる

被災地派遣やLO活動では、状況が変われば行動も修正しなければなりません。

指摘や助言を受けたときに、すぐ直せる人は、現場でも信頼されやすくなります。

初任科の指導は、将来の修正力を育てる時間でもあります。

■⑤注意された日は一つだけ直す

全部を一気に変えようとすると苦しくなります。

注意された内容の中から、明日必ず直すことを一つだけ決めます。

小さく直す、続けて直す、同じ注意を減らす。この積み重ねが大切です。

■まとめ|注意された後の行動で信頼は戻せる

結論:消防学校初任科では、注意された後にふてくされず、返事・確認・修正を早く行うことが大切です。

元消防職員として見ると、注意されない学生より、注意された後に行動を変えられる学生の方が、配属後も確実に伸びます。

出典:消防庁「令和6年版 消防白書|消防学校における教育訓練」

コメント

タイトルとURLをコピーしました