【元消防職員が解説】消防学校初任科で一発アウトは「できない理由探し」

消防学校初任科では、体力、学科、礼式、寮生活など、苦手なことが必ず出てきます。

そのときに危ないのは、できないこと自体ではなく、できない理由だけを探して行動が止まることです。

■①苦手があるのは当然

初任科に入る学生全員が、最初から何でもできるわけではありません。

走るのが苦手、声を出すのが苦手、学科が苦手、集団生活が苦手な人もいます。

消防学校は、消防職員に必要な知識・技能を教育訓練で身につける場です。

「体力がない」「覚えられない」「緊張する」と考えるだけでは、状況は変わりません。

腕立てを5回増やす、昨日の注意をメモする、返事を一段大きくするなど、次の行動を小さく決めることが大切です。

小さな行動でも、続ければ差になります。

同期と比べると、できない部分ばかり目につくことがあります。

しかし、見るべきなのは昨日の自分から何が変わったかです。

昨日より早く準備できた、同じ注意が減った、質問できた。それだけでも前進です。

被災地派遣やLO活動では、制限が多い中で活動する場面がありました。

人員、時間、情報、物資が足りない中でも、今できる確認、共有、調整を積み重ねることが重要でした。

初任科でも、できない理由より、今できる一手を探す姿勢が必要です。

一人で抱え込むと、苦手意識だけが大きくなります。

教官や同期に相談し、自分に合う練習方法や覚え方を見つけることが大切です。

相談できる学生は、修正も早くなります。

結論：消防学校初任科では、できない理由を探すより、今日できる小さな改善を一つ決めて行動することが大切です。

元消防職員として見ると、最初からできる学生より、苦手を認めて一つずつ動ける学生の方が、配属後も粘り強く伸びます。