【元消防職員が解説】消防学校初任科で一発アウトは「聞き返す勇気がないこと」

消防学校初任科では、教官の指示、訓練手順、学科内容、寮生活のルールなど、毎日多くの情報が入ってきます。

その中で危ないのは、聞き取れなかったのに、そのまま分かったふりをして動くことです。

■①聞き返さないとミスが大きくなる

指示を聞き逃したまま動くと、集合場所、持ち物、動作、役割を間違えることがあります。

本人は小さな不安のつもりでも、班全体の動きに影響する場合があります。

消防学校では、聞き返すことより、曖昧なまま動くことの方が危険です。

■②聞き返しは失礼ではない

聞き返すことは、能力が低いという意味ではありません。

正確に理解し、安全に行動するための確認です。

消防職員には、分からないことを放置せず、必要な確認を行う力が求められます。

■③聞き返すときは短く具体的にする

「もう一度お願いします」だけでもよいですが、できれば具体的に聞きます。

「集合場所をもう一度お願いします」「持ち物の確認をお願いします」「動き出しのタイミングを確認させてください」

このように聞くと、相手も答えやすくなります。

■④被災地でも確認する勇気が必要だった

被災地派遣やLO活動では、関係機関、避難所、道路状況、支援要望など、聞き間違いが大きなズレにつながる場面がありました。

不明点をその場で確認することが、次の安全な行動につながります。

初任科の聞き返す習慣は、将来の災害対応にも役立ちます。

■⑤聞いた後は復唱する

聞き返した後は、内容を短く復唱します。

「〇時に〇〇へ集合ですね」「この資機材を準備ですね」と確認すれば、誤解を減らせます。

聞き返しと復唱は、報告・連絡・相談の基本にもなります。

■まとめ|聞き返す勇気が安全行動につながる

結論:消防学校初任科では、聞き取れないまま動かず、短く具体的に聞き返し、復唱してから行動することが大切です。

元消防職員として見ると、聞き返す勇気がある学生は、配属後も確認・報告・安全管理で信頼されやすくなります。

出典:消防庁「令和6年版 消防白書|消防学校における教育訓練」

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