避難判断

災害ボランティアから帰ってきたあと、「何日たっても疲れが抜けない」「寝ても回復した感じがしない」「体が重くて、日常に戻るのがつらい」と感じる人は少なくありません。結論から言えば、災害ボランティア後の“疲労が抜けない感じ”は、単なる疲れだけで...

在宅避難というと、多くの人はまず水や食料、モバイルバッテリーを思い浮かべます。もちろんそれらは大切です。ただ、実際に生活がじわじわ苦しくなるのは、衛生用品が足りないことです。トイレ、手洗い、口の中、体の汚れ、ゴミ、におい。こうした日常の衛生...

災害ボランティアや被災地支援から帰ってきたあと、「何もやる気が出ない」「休めば戻ると思ったのに、気持ちが上がらない」「以前は普通にできていたことが面倒で動けない」と感じる人は少なくありません。結論から言えば、帰宅後の無気力は、単なる疲れだけ...

新年度の学校現場では、学級づくり、行事準備、年間計画の作成などに追われ、防災教育まで十分に手が回らないことがあります。そのため、「大事なのは分かっているけれど、今年は何から始めればいいのか分からない」という教員は少なくありません。結論から言...

災害ボランティアから帰ってきたあと、「寝ても被災地の夢を見る」「夜中に何度も起きる」「布団に入るのが怖い」と感じる人は少なくありません。結論から言えば、ボランティア後の悪夢が続く時は、単なる疲れではなく、強いストレス反応のサインとして見た方...

学校で地震避難を扱うとき、よくある悩みが「避難訓練はしているが、授業としてどう深めればいいか分からない」ということです。ベルが鳴って並んで移動するだけでは、児童生徒も教職員も“流れ”は覚えても、“判断”までは身につきにくいことがあります。結...

小学校で防災授業をしようとすると、最初に悩みやすいのが「どのワークシートを使えばいいのか」という点です。無料で使える防災プリントは増えていますが、種類が多く、学年に合うのか、授業で使いやすいのか、実際の避難行動につながるのかが分かりにくいこ...

中学校でBCPを扱おうとすると、「BCPは企業向けの話ではないか」「学校の授業にどう落とせばいいのか分からない」と感じる教員は少なくありません。ただ実際には、学校でも災害時に教育活動をどう続けるか、どこまで優先するか、どんな体制で立て直すか...

新年度の学校現場では、学級経営、授業準備、行事計画、保護者対応などで手いっぱいになりやすく、火災対応は「避難訓練の時に確認すればいい」と後回しになりがちです。ですが、火災対応は地震対応と少し違い、発見・通報・初期消火・避難誘導の流れが短時間...

防災授業を工夫したいと思ったとき、教員の間で意外と使いやすいのが「防災ドラマ型」の授業です。ただ、実際には「劇みたいになるだけでは意味がないのでは」「時間がかかりすぎるのでは」「学級で本当に回るのか」と迷うことも多いです。結論から言えば、教...