【元消防職員が解説】消防学校初任科で一発アウトは「注意されないことを目標にすること」

消防学校初任科では、できれば注意されたくないと思うのは自然です。

しかし、注意されないことだけを目標にすると、失敗を避けることばかり考え、成長のチャンスを逃すことがあります。

■①注意は成長の材料になる

注意されることは、必ずしも悪いことではありません。

どこを直せばよいか、何が足りないかを教えてもらえる機会です。

大切なのは、注意された事実ではなく、その後に行動を変えられるかです。

注意を避けようとしすぎると、質問しない、報告しない、前に出ない、挑戦しないという状態になりやすくなります。

消防学校では、失敗を隠すより、早めに出して修正する姿勢が大切です。

消極的に安全圏だけにいると、現場で必要な判断力が育ちにくくなります。

注意されないことより、同じ注意を繰り返さないことを目標にします。

返事、報告、集合、服装、持ち物、礼式など、直す部分を一つずつ減らしていけば十分です。

毎日少しずつ修正できる学生は、確実に伸びます。

被災地派遣やLO活動では、状況が変われば、対応もすぐに修正する必要がありました。

関係機関からの指摘や助言を受け止め、次の行動に反映することが大切でした。

初任科の注意は、将来の現場修正力を育てる訓練でもあります。

注意を受けた日は、落ち込むより先に「明日何を変えるか」を決めます。

返事を早くする、集合前確認をする、報告を結論から言うなど、小さく具体的にします。

行動に変えれば、注意は自分の力になります。

結論：消防学校初任科では、注意されないことだけを目標にせず、注意を受けた内容を一つずつ行動に変えることが大切です。

元消防職員として見ると、注意を避ける学生より、注意を受けて修正できる学生の方が、配属後も現場で確実に伸びます。