【元消防職員が解説】消防学校初任科で一発アウトは怒られた後に止まること

消防学校初任科では、教官から厳しく指導される場面があります。

大切なのは、怒られないことではありません。怒られた後に、どう立て直すかです。

■①怒られた直後は感情で受け止めすぎない

怒られると、恥ずかしい、悔しい、情けないという気持ちが出ます。

しかし、感情だけで受け止めると、何を直せばよいのか分からなくなります。

まずは「自分の人格ではなく、行動を修正された」と分けて考えることが大切です。

■②修正点を一つだけ拾う

指導を受けたら、全部を完璧に直そうとしなくて構いません。

返事が小さい、報告が遅い、集合が遅い、服装が乱れているなど、まず一つだけ具体的に拾います。

一つ直せれば、次の行動が変わります。

■③返事と行動を早くする

怒られた後に黙り込むと、立て直しが遅れます。

まず返事をする。必要なら確認する。そして次の行動で修正する。

この流れを早くできる学生は、注意を受けても信頼を戻しやすくなります。

■④被災地でも修正力は重要だった

被災地派遣やLO活動では、予定どおりに進まないことや、関係機関から指摘を受ける場面もありました。

そのときに大切なのは、落ち込むことではなく、すぐ情報を整理し、行動を修正することです。

初任科の指導は、現場で必要な修正力を育てる時間でもあります。

■⑤夜に引きずりすぎない

怒られたことを夜まで引きずると、睡眠や翌日の集中力に影響します。

寝る前に「明日直すこと」を一つだけ決めて、あとは休むことも大切です。

反省は、自分を責めるためではなく、次の行動を良くするためにあります。

■まとめ|怒られた後は一つ直して立て直す

結論:消防学校初任科では、怒られた後に止まらず、修正点を一つ拾い、返事・確認・行動で早く立て直すことが大切です。

元消防職員として見ると、怒られない学生より、指導を受けた後に行動を変えられる学生の方が、配属後も確実に伸びます。

出典:消防庁「令和6年版 消防白書|消防学校における教育訓練」

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